¿Es necesario tener un diagnóstico?

No. Trabajamos tanto con niños que tienen un diagnóstico como con aquellos que experimentan dificultades en su aprendizaje o tienen necesidades específicas que o bien no precisan ser evaluadas o que aún no lo han sido. 

¿Cómo son las sesiones?

Las sesiones pueden ser individuales o en grupos reducidos, y siempre se adaptan a la edad, necesidades y forma de aprender de cada alumno.

¿Cuánto dura el proceso?

Depende de cada niño y de los objetivos a trabajar. Desde el inicio se establecen unas líneas de trabajo y se revisan de forma continua según la evolución.

¿Se puede combinar más de un programa?

Sí. En muchos casos combinamos diferentes áreas (aprendizaje, talento, apoyo específico o acompañamiento emocional) para dar una respuesta más completa.

¿Trabajáis con alumnos de colegios internacionales?

Sí. Contamos con profesionales familiarizados con sistemas educativos español, británico y americano.

¿Cómo sé qué programa es el adecuado para mi hijo?

En una primera entrevista analizamos vuestra situación y os orientamos sobre el tipo de apoyo más adecuado. Cada niño es diferente, por eso es importante valorar cada caso de forma individual.

¿Qué diferencia Divermente?

En Divermente partimos del conocimiento real de nuestros alumnos. Trabajamos de forma personalizada tanto el refuerzo de conocimientos como las habilidades invisibles que facilitan su aprendizaje. Todo ello desde un punto de vista multidisciplinar y con el objetivo de mejorar su autonomía y su confianza